Niveles educativos y crecimiento económico

El sentido común y la evidencia empírica microeconómica parecen estar de acuerdo en que una mayor inversión en educación revierte en una mejora del nivel económico. Sin embargo, cuando se realizaban análisis de carácter macro los resultados eran en ocasiones contradictorios. Sin embargo, un estudio demográfico del International Institute for Applied Systems Analysis (IIASA) y el Vienna Institute of Demography (VID) para 120 países que pone en relación pirámides de población y niveles de estudios ha hecho posible un trabajo de Lutz, Crespo y Sanderson, publicado en Science (acceso con suscripción).
En este último estudio se ponen en relación los datos demográficos, que tienen en cuenta las distintas cohortes entre 1970 y 2000 y el crecimiento económico para el mismo período. Así los datos son elocuentes y se puede concluir que:
better education does not only lead to higher individual income but also is a necessary (although not always sufficient) precondition for long-term economic growth. The fruits of investments in education need a long time to ripen, to translate the education of children into better human capital of the adult labor force. Education is a long-term investment associated with near-term costs, but, in the long run, it is one of the best investments societies can make in their futures.

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